《16 雷雨》教案资源
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二年级下册
16 雷雨
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16 雷雨教学内容
《雷雨》教学设计纸房中心小学盛素敏教学目标:1、会认“压、乱、垂、虹”四个生字,会写“压、乱、垂、沉、阵、蝉”;并能正确朗读全文,有感情地朗读1-3自然段。2、通过学习生字,使学生掌握多种识记生字的方法。3、充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中、雷雨后的景象;并联系生活培养学生有观察天气变化的意识。
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