《3 火焰中的文化：陶与青铜》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
五年级下册
3 火焰中的文化：陶与青铜
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3 火焰中的文化：陶与青铜教学设计第二课时
第一课时人类的创造性发明——陶器教学目标：1.初步了解陶器冶炼技术的产生和发展，以及与人类生产和人们生活需求的密切关系。2.感知我国古代陶瓷文化的卓越成就和对世界文化产生的影响。教学过程：一、导入1.提问学生：“同学们，生活中你见过哪些陶器？”学生举手回答。（出示常见的陶器图片，引出课题——陶器）二
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