《6.让危险走开》教案资源
泰山2001课标版
品德与社会
四年级上册
6.让危险走开
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6.让危险走开教学设计与反思
《让危险走开》教学设计鹤壁市致远中小学尹向辉教学目标：1.学习日常生活中水、电、火等的安全常识，掌握在面对危险时自护自救方法。2.让学生认识到危险对自身造成的伤害是不容忽视的。3.以生活中的实例故事激发学生情感、以体验促感悟，以感悟达明理，从而形成自觉行为。教学重点：1.学习日常生活中安全使用水、电
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