《小数乘小数》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级上册
小数乘小数
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小数乘小数优质教案设计
“小数乘小数”教学设计[教学内容]教材第86~87页例1、“试一试”以及相应的练习。[教学目标]1、使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,能正确计算相应的式题。2、引导学生积极主动地参加教学活动,经历探索计算方法的过程,培养他们初步的推理能力以及抽象概括能力,并能用数学语言表达自己的想
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