《变化的量》教案资源
北师大2001课标版
数学
六年级下册
变化的量
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变化的量教学设计方案
教学目标:1、结合具体情境,用表格、图像、关系式呈现变量之间的关系,体会生活中存在大量互相关联的变量;2、在具体情境中,尝试用自己的语言描述两个量之间的关系。3、培养学生初步的抽象、概括能力及善于观察、勇于思考的良好习惯.教学重点:充分感受互相关联的变量。教学难点:辨别哪些相关联的量可以用字母表示,
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