《第二节 地球自转的地理意义》教案资源
鲁教2003课标版
地理
必修一
第二节 地球自转的地理意义
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第二节 地球自转的地理意义优质课教案设计
《地球自转的地理意义2-----产生昼夜交替》教案教学目标知识与技能1.理解昼夜现象及昼夜交替产生的原因,确定晨昏线。2.理解晨昏线的特点,会判读晨昏线及其应用。过程与方法1.能在不同的光照图中画出晨昏线。2.根据演示和示意图,学会归纳总结晨昏线的特点、判读方法及应用。情感、态度与价值观通过相关的地
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