《3 我不拖拉》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级下册
3 我不拖拉
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3 我不拖拉教学设计
《我不拖拉》教学设计一、活动目标:1.了解什么是拖拉,能发现自己和别人身上的拖拉现象。2.意识到拖拉给我们生活带来的影响。3.掌握克服拖拉的方法,逐渐养成做事不拖拉的好习惯。二、活动重难点:通过本节课的学习让学生做到学习时要认认真真地学习。学会抓紧时间的方法。三、教学过程(一)故事导入《拖拉鸟》的故
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