《3 观测天气》教案资源
人教2001课标版
科学
三年级下册
3 观测天气
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3 观测天气ppt专用说课稿内容
《观测天气》---教学设计一、教学目标过程与方法●能够由被动观察变主动关注,体验天气对我们生活的重要。●能够设计个性的表达方式(语言、符号)来记录天气。知识与技能●知道天气可以用温度、风向、风力、降水量、云量等来描述。●能用各种感官感知不同的天气现象,并用语言或画图等方式描述天气。●了解获取天气信息
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