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沪教课标版 数学 五年级下册 体积

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体积教学设计及教案分析

教学目标:【知识与技能】1、初步掌握“通过将图形近似地看作可求面积的多边形对图形的面积。【过程与方法】1、会用数格子方法和近似图形求积法估测不规则图形的面积。2、培养学生的语言表达能力和合作探究精神,发展学生思维的灵活性。【情感、态度与价值观】1、学生能体会用不同的方法去估测一个不规则图形的面积。而

102 0 2018-03-30 10:24:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:虎林路小学

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