《几时、几时半》教案资源
沪少课标版
数学
一年级下册
几时、几时半
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几时、几时半设计意图
几时、几时半教学设计说明:本课是一年级数学第二学期第三单元“时间的初步认识”中的第二课时。在第一课时中,学生已经认识了生活中的钟表,初步了解了钟面的构成,认识了时针和分针。而在后面的第三课时中,学生将探索、掌握24小时计时法。整个教学过程立足于学生已有的知识经验基础,紧密联系生活实际,通过创设小胖的
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