《第二节 古今言殊 --汉语的昨天和今天》教案资源
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第二节 古今言殊 --汉语的昨天和今天
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第二节 古今言殊 --汉语的昨天和今天名师教学设计
古今言殊—汉语的昨天和今天教学目标：1.培养学生的整合能力。2了解古代汉语和现代汉语用词上的不同之处。3：提高现代：汉语的运用能力，学习和阅读古代文献教学重点：了解汉语从古到今发生了什么样的演变教学难点：古代汉语和现代汉语有哪些主要的区别教学方法：理解 分析 掌握第一课时教学过程：中国的汉语自远
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