《第二节 古今言殊 --汉语的昨天和今天》教案资源
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第二节 古今言殊 --汉语的昨天和今天
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第二节 古今言殊 --汉语的昨天和今天教案设计范例
古今言殊——汉语的昨天和今天一、引子感悟古：口语“秀才买柴”―→汉语的演变 今：书面语二、活动探究有些古代词语的意义没有改变，但是现在不能单用，只能作为复音词或者成语的一个部分。古古今有些古代词语的意义没有改变，可是使用爱到很人词义大限制云，今人说古今句式有些古代词语的某个意义（即某
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