《1.2.2 条件语句》教案资源

人教A版2003课标版数学必修3 1.2.2 条件语句

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1.2.2 条件语句教案1

1.2 基本算法语句·海湖中学邸萍·第二课时1.2.2 条件语句教学目标：知识与技能（1）正确理解条件语句的概念，并掌握其结构。（2）会应用条件语句编写程序。过程与方法经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便简捷，促进发展学生逻辑思维能力情感态度与价值观了解条件语句在程序中起判断

25 0 2018-08-31 10:28:00

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格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：西宁市海湖中学

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1.2.2 条件语句教案1

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1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句

1.2.3 循环语句

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阅读与思考 广告中数据的可靠性

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2.1.2 系统抽样

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2.2 用样本估计总体

阅读与思考 生产过程中的质量控制图

2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征

2.3 变量间的相关关系

阅读与思考 相关关系的强与弱

2.3.1 变量之间的相关关系

2.3.2 两个变量的线性相关

实习作业

小结

复习参考题

第三章 概率

3.1 随机事件的概率

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3.1.1 随机事件的概率

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3.2 古典概型

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3.3.1 几何概型

3.3.2 均匀随机数的产生

小结

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第一章算法初步

阅读与思考割圆术

第二章统计

阅读与思考一个著名的案例

阅读与思考广告中数据的可靠性

阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应

阅读与思考生产过程中的质量控制图

阅读与思考相关关系的强与弱

第三章概率

阅读与思考天气变化的认识过程

阅读与思考概率与密码