《1.2.2 条件语句》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
1.2.2 条件语句
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1.2.2 条件语句第二课时教学设计
《条件语句》教学设计教学目标一、知识与技能1.正确理解条件语句和循环语句的概念，并掌握其结构的区别与联系. 2.会应用条件语句和循环语句编写程序. 二、过程与方法经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便简捷，促进发展学生逻辑思维能力. 三、情感、态度与价值观1. 了解条件语句在程序
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