《1.2.2 条件语句》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
1.2.2 条件语句
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1.2.2 条件语句教学设计(第二课时)
一、教学目标:1、知识与技能目标:通过实例掌握条件语句的格式及程序框图的画法、程序的编写.2、过程与方法目标:在教学过程中体现的主要数学能力及数学思想方法。(1)逻辑思维能力:通过实例使学生体会算法的思想加强学生逻辑思维能力和推理论证能力的培养。(2)转化的思想方法:通过实例使学生能将自然语言整理成
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