《2.1.2 系统抽样》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
2.1.2 系统抽样
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2.1.2 系统抽样教学设计实例
2.1.2 系统抽样整体设计教学分析 教材通过探究“学生对教师教学的意见”过程，介绍了一种最简单的系统抽样——等距抽样，并给出实施等距抽样的步骤． 值得注意的是在教学过程中，适当介绍当N不是整数时，应如何实施系统抽样．n三维目标1．理解系统抽样，会用系统抽样从总体中抽取样本，了解系统抽
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