《5 生动的表情》教案资源
浙人美2011课标版
美术
5 生动的表情
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5 生动的表情教案3
生动的表情（第一课时）一、教学目标：知识与能力：引导学生了解人物表情的不同表达方式，通过写生欣赏等环节掌握基本的人物头像造型。帮助学生理解不同表情下的不同成长经历和现实经历，培养学生敏锐的观察能力。过程与方法：通过创设情境玩游戏的环节，激发学生学习兴趣。并通过欣赏交流及分析，让学生能从多个角度观察体
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