《归纳与整理》教案资源
人教2003课标版
化学
选修5 有机化学基础
归纳与整理
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归纳与整理含PPT的教学设计及点评
同分异构体教学设计教学目标1.总结同分异构体书写的几种方法2.能应用这几种方法去书写同分异构体学情分析学生高三进入高三复习，已经具备了一些书写同分异构体的基础，本节课在此基础之上总结了进一步书写同分异构体的方法，使同学们能快速，准确地书写同分异构体。教学过程1.通过近几年高考中出现的同分异构体的考题
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