《综合探究 与时俱进 求真务实》教案资源
人教2003课标版
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综合探究 与时俱进 求真务实
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综合探究 与时俱进 求真务实优质课教案整理
第六课求索真理的历程实践的含义实践及其特点人的认识从何而来实践具有客观物质性实践的特点实践具有主观能动性实践具有社会历史性实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿求索真理的历程实践是认识的基础在实践中追求和发展真理真理的客观性真理是具体的有条件的追求
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