《8.寻访“三孔”》教案资源
鲁美2001课标版
品德与社会
五年级上册
8.寻访“三孔”
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8.寻访“三孔”优质课教案整理
8.《寻访“三孔”》——孔子（第二课时）教学设计青岛西海岸区港头小学 李殿清课程标准：本课是根据《品德与社会课程标准》中“我是中国人”“知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感”的要求设计的。旨在引导学生通过在对世界文化遗产“三孔”的寻访的基础上，进一步了解孔
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