《队列表演（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
三年级下册
队列表演（二）
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队列表演（二）课堂实录
队列表演(二)学习目标:1、结合“队列表演”的具体情境,探索两位数乘两位数的竖式计算方法,并能正确进行计算。2、能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思,理解算理。学情分析:本节课是在三年级上册学习了竖式计算两位数乘一位数的乘法,并且上节课学习14×12的横式笔算的基础上进行。两位数乘两位数的竖式,是
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