《14 小马过河》教案资源
人教部编版
语文
二年级下册
14 小马过河
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14 小马过河优秀完整教案
《小马过河》教案教学设计教学目的1、能按课文中的对话提示语,读出句子应有的语气。2、能按故事发展的过程,理清叙述的顺序,复述小马第一次到河边的情况。3、能背诵、默写老马教育小马的话,从中体会故事的寓意。教学过程一、初读课文,训练说话1、今天学的课文叫《小马过河》。小马为什么要过河呢?他又是怎样过河的
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