《14 小马过河》教案资源
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二年级下册
14 小马过河
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14 小马过河优质课教案整理
《小马过河》教学设计桂平市木乐镇中心小学李建珍第二课时一、复习1.开火车读生字卡片(包括要求认识的字)2.集体朗读全文。二、指名说说课文主要讲了一件什么事?三、引导学生读第一、二自然段理解小马已经长大了,愿意帮妈妈把麦子驮到磨坊去。1、指名读第一自然段,让学生说说老马和小马住的地方。理解“马棚”(养
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2018-05-17 17:38:00
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