《14 小马过河》教案资源
人教部编版
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二年级下册
14 小马过河
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14 小马过河教学设计与反思
《小马过河》教学设计长葛市大周镇赵名寰小学庞栓柱教学目标1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。2、通过朗读、表演等形式，使学生深刻体会到遇事要自己动脑筋亲自尝试的道理。3、续编故事，培养学生的想象及表达能力。4、继续培养学生合作学习的意识，感受学习的快乐。教学重点：通过多种形式的朗读，引导
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2018-04-19 16:28:00
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