《演唱 哦，十分钟》教案资源
人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）
音乐
四年级上册
演唱 哦，十分钟
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演唱 哦，十分钟第二课时教案
《哦，十分钟》一、学情分析 四年级学生学习态度积极，学生思维敏捷，接受能力较强，对于新事物有很强的兴趣，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂，但对于音乐的信息量还不够，在分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足.二、教材分析： 歌曲《哦，十分钟》是一首2/4拍
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