《14 学会合作》教案资源
苏教2001课标版
语文
六年级下册
14 学会合作
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14 学会合作教学设计模板
14、学会合作第二课时教学要求:认知目标:结合课文容理解“我从你们身上看到一种可贵的合作精神”的意思,懂得课文所举两个事例的不同侧重点,领悟这两个事例在文章中的作用。能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。情感目标:凭借课文具体的语言材料,获得“只有学会与别人合作,才能
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