《第四节 韵律活动和舞蹈》教案资源
北京课标版
体育与健康
六年级下册
第四节 韵律活动和舞蹈
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第四节 韵律活动和舞蹈优秀教学设计
二年级韵律活动教学设计重庆两江新区星光学校 商邦珍一、设计理念本教学设计以“健康第一”为指导思想，采用“寓教育于活动之中，寓趣味于教学之中”的总体设计思路，从教学过程情趣化入手，运用模仿、游戏等生动活泼的形式，引导学生在反复学练的过程中感受韵律活动带来的快乐。二、学情分析二年级的学生活泼好动，
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