《万以上数的读法》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级上册
万以上数的读法
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万以上数的读法课堂实录及点评
教学设计教学内容:万以上数的认识课程目标依据:“发展学生的数感”是新课标对数的认识部分新增的一大目标,对于提高学生的数学应用能力具有非常重要的作用。教师应想方设法让学生在大量的感知与体验中培养学生的数感,让学生亲身经历了十万、亿等大数的形成过程,这样学生才会有比较直观、形象、清晰的认识。因此引导学生
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