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教学目标1、在用小正方形拼长方形的活动中,经历探索质数和合数的过程,理解质数和合数;2、能正确判断质数和合数;3、培养学生的动手能力,感受数学文化的魅力。教学重点:目标1教学难点:目标2教学课时:1课时一、复习导入师:同学们上新课之前我们先来复习一下上一节课的内容“找因数”,通过上一节课的学习,我们
