《第13课 拟人化的卡通》教案资源

人美课标版(杨永善主编) 美术 六年级下册 第13课 拟人化的卡通

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第13课 拟人化的卡通优秀公开课教案
官方推荐 互动教案 第13课 拟人化的卡通

第13课 拟人化的卡通优秀公开课教案

《动漫——动起来的漫画》教学设计教学目标:1.欣赏不同国家的动漫作品,了解他们的风格特点。2.理解动漫创作中的不同表现形式及意义。教学重点:让学生对“漫画”、“动画”、“动漫”等概念有比较明确的界定,通过欣赏和评述不同国家动漫作品的风格和特点,从而对动漫有一个较全面的认识和理解。教学难点:比较不同国

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教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-16 14:00:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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