《蜗牛（二）》教案资源
教科2001课标版
科学
三年级上册
蜗牛（二）
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蜗牛（二）优秀教学设计
蜗牛(一)【理论指导】小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的基础性课程,它积极倡导让学生亲历有意义的探究过程,培养学生初步的科学探究能力、思维能力、创新能力、运用科学解决实际问题以及进行表达和交流的能力。因此,在本课的学习过程中,我坚持以学生为主体,以探究为核心的教学理念,引导学生自主观察、合
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2018-04-27 23:52:00