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人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 四年级下册 C

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C教学设计案例

教学目标:1.学生掌握新词:first floor, second floor, teacher’s office ,library。2.学生了解指令,并作相应的活动。如:Go to the library. Read a book。教学重点:掌握有关楼层和学校设施的四个单词和词组,并了解它们的功能

57 0 2018-04-03 15:45:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:谯城区牛集镇吴老家小学

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