《科学前沿 组装细胞》教案资源
人教2003课标版
生物
必修1 分子与细胞
科学前沿 组装细胞
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科学前沿 组装细胞教学设计方案
一、教学目标1、知识与技能：掌握显微镜的构造和使用方法，学会使用高倍显微镜观察细胞并比较不同细胞的异同点。2、过程与方法：正确认识并使用显微镜，回顾临时装片的制作方法，提高学生的动手操作能力。3、情感态度与价值观：通过学生之间的分工合作，培养学生动手能力，提高学生团队意识，并体会合作学习的快乐。二、
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