《掌握运动技能的形成规律》教案资源
人教2003课标版
体育与健康
人教版(全一册)
掌握运动技能的形成规律
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掌握运动技能的形成规律教案教学设计
教材教学目标部分1、耐久跑 2、民族传统项目——跳长绳 1、认知目标:知道耐久跑考核标准方法。2、技能目标:发展学生的奔跑,协调能力,提高心肺功能。3、情感目标:培养学生观察思考、不怕苦,勇于拼搏的精神。4、负荷目标:38% 课的组织与实施时教学内容间教师活动学
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