《1.1.2 简单组合体的结构特征》教案资源

人教A版2003课标版数学必修2 1.1.2 简单组合体的结构特征

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1.1.2 简单组合体的结构特征优质课教案整理

《简单组合体的结构特征》教学设计金堂县竹篙中学校唐红明教学目标1、掌握简单组合体的概念，学会观察、分析图形，提高空间想象能力和几何直观能力；科网]2、能够描述现实生活中简单物体的结构，学会通过建立几何模型来研究空间图形，培养学生的数学建模思想；教学过程一、知识回顾[来源:Zxxk.Com][来源

62 0 2018-06-26 11:27:00

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学校: 学校：金堂县竹篙中学校

《1.1.2 简单组合体的结构特征》教案资源

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1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征

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1.2 空间几何体的三视图和直观图

1.2.1 中心投影与平行投影

1.2.2 空间几何体的三视图

1.2.3 空间几何体的直观图

习题1.2

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1.3 空间几何体的表面积与体积

1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积

1.3.2 球的体积和表面积

习题1.3

1.3 空间几何体的表面积与体积（通用）

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实习作业

小结

复习参考题

第二章 点、直线、平面之间的位置关系

2.1空间点、直线、平面之间的位置关系

2.1.1 平面

2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系

2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系

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习题2.1

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2.2.2 平面与平面平行的判定

2.2.3 直线与平面平行的性质

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习题2.2

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2.3.1 直线与平面垂直的判定

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习题2.3

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小结

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第三章 直线与方程

3.1直线的倾斜角与斜率

3.1.1 倾斜角与斜率

3.1.2 两条直线平行与垂直的判定

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3.1直线的倾斜角与斜率（通用）

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3.2直线的方程

3.2.1 直线的点斜式方程

3.2.2 直线的两点式方程

3.2.3 直线的一般式方程

习题3.2

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3.3.1 两条直线的交点坐标

3.3.2 两点间的距离

3.3.3 点到直线的距离

3.3.4 两条平行直线间的距离

习题3.3

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小结

复习参考题

第四章 圆与方程

4.1圆的方程

4.1.1 圆的标准方程

4.1.2 圆的一般方程

第一章空间几何体

阅读与思考画法几何与蒙日

探究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积

第二章点、直线、平面之间的位置关系

阅读与思考欧几里得《原本》与公理化方法

第三章直线与方程

探究与发现魔术师的地毯

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信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：圆

第四章圆与方程（通用）