《5 学习途径多》教案资源
苏教中图2011课标版
道德与法治
二年级上册
5 学习途径多
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5 学习途径多第一课时教学实录
5、学习途径多教学目标:1.使学生认识到学习的途径有很多,激发他们主动探究的学习热情,让他们体验到通过不同途径学习的乐趣,培养他们积极向上的情感。2.引导学生养成主动学习、乐于探究的习惯,培养他们勤于思考、主动学习、乐于探究的意识,能利用图书、电视、网络等多种方式搜集需要的资料,做学习的主人。3.知
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