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外研2003课标版 英语 必修1 Writing

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一.教学分析 1. 教学内容分析 本课例是学生进入高一后的第一堂写作课。教师打破传统,并没有按照教材安排的内容要求学生介绍自己在高中的新生活。因为根据以往的教学经验,学生写作最大的困难是写句子。虽然初中教师教授过句子的基本结构,什么是主谓宾,但是这些知识对于学生来说过于抽象,所以这堂课教师结合学生

105 0 2019-07-16 15:55:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:鞍山市第二十四中学

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