《1. 简谐运动》教案资源
教科2003课标版
物理
选修3-4
1. 简谐运动
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1. 简谐运动教学实录与评析
《简谐运动》教学设计方案【总体规划】人教版新课标教科书对《简谐运动》一节进行了大手笔的改动,核心是简谐运动的意义。老教材是从动力学特征给简谐运动下定义的,它不符合学生是以运动学特征来对质点运动进行分类的认知习惯。新教材把“位移与时间的关系遵从正弦函数规律的振动”称为教学设计思路简谐运动,尊重学生的认
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