《五 20以内的进位加法》教案资源
西南师大2001课标版
数学
一年级上册
五 20以内的进位加法
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五 20以内的进位加法名师课堂实录
《20以内进位加法解决问题》教学设计学习目标:1、培养学生的应用意识和解决问题的能力。2、使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题,体验同一个问题可以从不同角度去思考,用不同的方法去解决。3、感受数学在日常生活中的作用。学习重点:会用加法解决问题学习难点:同一个问题可以从不同角度去思考,用不同的方
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