《选读六 别了，语文课（一）》教案资源
语文A版2001课标版
语文
五年级下册
选读六 别了，语文课（一）
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选读六 别了，语文课（一）教学设计第二课时
《别了，语文课（一）》教学设计教学目标1.通过听读，了解主要情节。2.学习通过别人的语言、行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法。3.抓住文中重要语句，理解其深刻含义。4.领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。教学重点1.通过听读，了解小说的主要情节。2.通过别人的语言、行动来衬托我的心理等多角度
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