《1.位置 （通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
1.位置 （通用）
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1.位置 （通用）优质教案设计
位置1、教学目标:(1)能在具体情景中,根据行列确定、描述物体的位置。(2)在对物体位置关系探索过程中,发展空间观念,培养观察、分析、比较的思维能力。(3)感受数学与生活的联系,培养学生的数学应用意识。(4)在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。结合活动,使学生受到热爱劳动、助人为乐、遵守公共秩
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