《单价、数量、总价》教案资源
沪教课标版
数学
三年级上册
单价、数量、总价
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单价、数量、总价教学设计及说课稿
单价数量总价教学内容:九年义务教育课本(试用本)三年级第一学期P45-46教学目标:1、了解单价、数量、总价的含义,初步理解单价、数量与总价的数量关系,理解“单价×数量=总价”、“总价÷单价=数量”、“总价÷数量=单价”的关系。单价、数量与总价三者之间的关系。2、初步培养运用数学语言、术语表达数量关
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