《年、月、日》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
年、月、日
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年、月、日教案教学设计
年月日教学设计一、导入1.今天我们要学习的内容是———年月日(板书)2.年月日使我们日常生活中常用的时间单位,那么它是怎样产生的呢?3.课件播放4.师:这一年里包含着数月,这一月里包含了数日,年月日之间有怎样的关联呢?接下来我们共同探讨(设计意图:从根本上揭示年月日的由来)二、新知探究1.课前我们已
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