《课题4 爱护水资源》教案资源
人教2001课标版
化学
九年级上册（2006年4月第2版）
课题4 爱护水资源
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课题4 爱护水资源教学设计模板
《爱护水资源》教案1 一、教学目的要求1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。2、培养学生关心社会为社会做工献的社会责任感。二、教材分析本课题主要介绍了水资源概况和水资源保护两部分内容。水资源概况介绍一方面从储量上说明水的丰富，另一方面从能直接利用的淡水量说明水的短缺
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