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冀教2011课标版 语文 二年级下册 登飞来峰

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登飞来峰优秀教案案例

《登飞来峰》教学设计教学目标:知识与技能:初步了解诗句的意思,能够大致理解诗中描述的情景。过程与方法:有感情地朗读古诗,并背诵。情感态度与价值观:想象诗句描绘的景象,理解诗中蕴含的站得高才能看得远的道理。教学重难点:理解诗中蕴含的“站得高才能看得远”的道理。教学过程: 导语:孩子们,老师今天带

60 0 2018-05-24 13:54:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:石家庄市柳辛庄小学

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