《快乐的午餐》教案资源
北师大2011课标版
数学
一年级上册
快乐的午餐
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快乐的午餐名师课堂实录
快乐的午餐北师大版小学数学一年级上册第一单元第五课时白田小学殷韬教材分析《快乐的午餐》学情分析本节课的学习内容与学生的生活较为贴近,运用吃午餐分餐具的方式,让学生体会……比……多,……比……少以及……和……一样多。但学生对怎么运用一一对应的方法解决问题并不熟悉,同时,一年级的孩子注意力易分散,纪律较
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