《源远流长的田径运动》教案资源
人教2003课标版
体育与健康
人教版（全一册）
源远流长的田径运动
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源远流长的田径运动优秀公开课教案
《加速跑》体育课教学设计一、指导思想：本课本着“健康第一”，以“学生发展为中心，重视情感体验”为目的的指导思想。结合高中生心理及生理变化的特点，利用现有资源，充分发挥学生的主观能动性和创造性，促使学生在自觉、轻松的环境中进行体育锻炼。培养学生的自主学习和相互合作能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的情
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