《第二节 正确使用药物》教案资源

人教2003课标版 化学 选修1 化学与生活 第二节 正确使用药物

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第二节 正确使用药物教案及板书设计

教学基本信息课题教材指导思想与理论依据美国心理学家布鲁纳认为:“任何学习的首要目的,在于它将来能为我们服务。将来为我们服务有两种形式:一是学习使我们获得对某种特定工作的特定适应性,心理学家叫做‘特殊迁移’;二是学习使我们掌握‘基本观念’,这种基本观念可以用作以后所接触的具体问题的基础,具体问题可以当

37 0 2018-07-17 13:58:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:咸丰县第一中学

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