《24 马说》教案资源
语文2011课标版
语文
九年级上册（2018年6月第1版）
24 马说
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24 马说优质课教案推荐
马说第一课时宽邦中学李丹教学目标：1．理解短文所阐明的深刻道理。2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3．归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点，做一点初步的文学探究。教学重、难点：1．理解短文《马说》所阐明的深刻道理。2．掌握古今异义词。如：“然后有千里马”“是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，
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