《百分数的应用（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
百分数的应用（二）
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百分数的应用（二）教学设计方案
《百分数的应用(二)》学习目标1.进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。2.能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。•现在的高速列车每时行驶多少千米?说说你是如何思考的。重点是结合具体情境理解“
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